Engagerad piano- och keyboardlärare sökes till Lunds Kulturskola

Engagerad piano- och keyboardlärare sökes till Lunds Kulturskola

Convoca: Lunds kommun.
Puesto: Lärare i musik- och kulturskolan.
Lugar: Lund (Skåne län), Suecia.
Tipo de empleo: empleo ordinario.
Jornada: parcial, 0–100 %.
Duración: indefinida.
Salario: fijo (por mes, semana u hora).
Plazo: hasta el 28/10/2026 (fecha límite de solicitud en Platsbanken).

El anuncio (en sueco):
Engagerad piano- och keyboardlärare sökes till Lunds Kulturskola 
Vill du vara med och forma varje barns bästa kulturskola? På Kulturskolan i Lund är alla barn och unga välkomna – oavsett bakgrund, behov eller ambitionsnivå. Vi tror på kulturens kraft att berika människors liv och arbetar för att varje barn ska få möjlighet att växa, uttrycka sig och hitta glädje i sitt skapande. Här blir du en del av en engagerad och kreativ verksamhet där vi tillsammans utvecklar en kulturskola i ständig rörelse.    
Om rollen och dina arbetsuppgifter
Som vår piano- och keyboardlärare väcker du skaparglädje hos barn och unga på alla nivåer – från nybörjare som nyfiket utforskar sitt ämne till mer erfarna barn och unga som vill fördjupa sina färdigheter. Du inspirerar, coachar och stöttar barn och unga i deras lärande, så att de utvecklas både i sitt konstnärliga uttryck och i tilltron till sin egen förmåga.  
Kulturskolans uppdrag omfattar hela Lunds kommun, vilket betyder att du bidrar till att göra kultur och skapande tillgängligt för barn och unga i både stad och tätorter. Undervisningen sker därför på olika platser i kommunen, och du är en viktig del av arbetet med att nå ut brett och skapa kulturmöten i hela Lund.  
Undervisningen sker främst på eftermiddagar och kvällar, men även helger och lov förekommer. Vi värdesätter om du trivs i det breda uppdraget och ser glädjen i att arbeta med projekt, uppsökande verksamhet, arrangemang och aktiviteter under loven.   
I rollen ingår administrativa uppgifter kopplade till undervisningen, såsom schemaläggning, arbete i digitala plattformar och hantering av…