Musiklärare sökes till Stadsparksskolan, Partille kommun

Musiklärare sökes till Stadsparksskolan, Partille kommun

Convoca: Partille kommun.
Puesto: Lärare i grundskolan, årskurs 7-9.
Lugar: Partille (Västra Götalands län), Suecia.
Tipo de empleo: empleo ordinario.
Jornada: completa, 100 %.
Duración: 6 meses o más.
Salario: fijo (por mes, semana u hora).
Plazo: hasta el 04/10/2026 (fecha límite de solicitud en Platsbanken).

El anuncio (en sueco):
Vill du inspirera elever genom musik?
Vi söker en musiklärare som vill möta våra elever i deras lärande och utveckling. Hos oss är samarbete en viktig del av vardagen. Du arbetar tillsammans med kollegiet för att alla elever ska få möjlighet att nå så långt som möjligt i sitt lärande och sin utveckling. Vi tror på kollegialt lärande, där vi delar erfarenheter, reflekterar över vardagshändelser i klassrummet och har en öppen inställning till varandras tankar och idéer.
Du bidrar till ett positivt arbetsklimat och samarbetar med elever, vårdnadshavare, lärare och övrig personal. Förändringar är en naturlig del av skolans vardag, och vi ser gärna att du vill vara med och bidra till skolans utveckling.
Uppdraget innebär bland annat att planera och genomföra musiklektioner, samt bedöma och sätta betyg åk 7-9. Du kommer också att delta i vårt gemensamma utvecklingsarbete på skolnivå, där fokus ligger på utveckling av undervisningen och där kollegialt lärande står i centrum.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare och är behörig att undervisa i musik. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och uppdrag. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av undervisning i skola. 
Du har lätt för att snabbt läsa av och anpassa dig till förändrade omständigheter och situationer. Med ett fokuserat och lösningsorienterat arbetssätt tar du dig an de situationer och problem som uppstår. Du värdesätter kvalitativa relationer och bidrar till ett gott samarbete över gränserna. Genom att arbeta strukturerat skapar du tydliga processer samt organiserar och planerar arbetet på…